Apprendre les techniques de référencement d’un site Internet

Apprendre les techniques de référencement d’un site Internet

Apprendre à référencer un site Internet

Objectifs pédagogiques : Comprendre ce qu’est le référencement, le positionnement. Connaître la différence entre moteurs et annuaires.  Maitriser les procédures de référencement. Savoir élaborer un site dans l’optique d’un bon référencement.

Public : Artisans, conjoints d’artisans, agriculteurs, conjoints d’agriculteurs, commerçants.

Niveau de connaissance préalable requis pour entrer en formation : Connaître l’environnement de l’ordinateur et les bases de l’Internet.

Nature de l’action de formation : ACQUISITION DE CONNAISSANCES.

 

Programme :

  • Qu’est ce que le référencement ? En quoi cela est nécessaire. Peut-on être référencé sans le savoir, sans le vouloir ? Etre positionné : Qu’est-ce que cela veut dire, l’intérêt.
  • Le vocabulaire technique du référencement.
  • Différence entre moteur et annuaire de recherche. Comment fonctionnent ces outils de recherche  pour le référencement des sites.
  • Les moteurs de recherche les plus visités. Pourquoi Viser Google est si important.
  • Les principaux algorithmes de Google. Leur rôle.
  • Différence entre référencement manuel et  référencement automatique. La procédure de référencement manuel : mode d’emploi, pourquoi est-elle la meilleure solution ? Inconvénients du référencement automatique.
  • Savoir auditer la concurrence. Connaître la date de passage de GOOGLE.
  • Déterminer les bons mots clefs, groupes de mots  et synonymes pour être trouvés. Savoir les positionner dans le site. La répétition.
  • Ce que Google n’aime pas.  Signification des termes : être pénalisé par GOOGLE ou être blacklisté. Incidences.
  • Construire un site « optimisé pour le référencement » :

Nom de domaine, balise titre du site et description

Nommage des pages, balises titres des pages et description (importance, contenu, nombre de caractères),
Importance des liens et du maillage interne
Nommage et poids des photos,  Google Images.
La montée des recherches locales : Incidences sur les sites.
Longue traîne ET  recherche vocale : Définitions, incidences sur les rédactionnels.
Incidence des nouveaux outils d’aide à la recherche ( exemple Google Home)
Optimiser le temps de chargement des pages : Pourquoi, comment.
Augmenter le temps de passage sur le site : Pourquoi, comment.
La qualité des liens externes et internes.

  • Bannir les contenus dupliqués.
  • Ne jamais perdre de vue « la fraicheur des pages » pour Google.
  • L’inscription dans Google My Business, pour être présent dans le référencement local.
  • Les principaux moteurs et annuaires gratuits. Annuaires nationaux, thématiques et régionaux : l’intérêt. Pourquoi en faire beaucoup. Savoir les cibler.
  •  Les procédures de référencement sur ces différents outils de recherche. Le rythme d’inscription à adopter pour ne pas être rejeté (Google SANDBOX).
  • Le rôle des réseaux sociaux dans le référencement. Les réseaux primordiaux.
  • L’échange de liens. Les limites.
  • Comment faire connaître un site Internet par les moyens classiques.
  • L’achat de mots clefs sur Google : Les Adwords. Rôle ou pas rôle dans le référencement ?

 

Durée : 1 jour. 7 h

Intervenant : Dominique GAY. Formateur, dirigeant de Carré Bleu

Mail ici - Téléphone  : 03.21.45.38.38

Pour nous contacter, cliquer-ici

MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES :

 

Il est convenu que les stagiaires se verront remettre un support pédagogique reprenant les différentes séquences de formation découlant du programme.

L’exposé des thèmes relatifs à l’action de formation objet de la présente convention se déroulera sous la forme d’une alternance d’exposés théoriques et pratiques, et ce, tout en laissant les stagiaires intervenir au cours du stage aux fins de créer la meilleure interactivité dans le cadre de séquences réservées à cet effet.

 

 

MOYENS DE SUIVI DE L’EXECUTION DE L’ACTION DE FORMATION :

 

Feuilles de présence signées par les stagiaires et le formateur, et ce, par demi-journée de formation.

 

MOYENS D’APPRECIER LES RESULTATS DE L’ACTION :

 

Questionnaire d’évaluation portant sur les connaissances acquises lors du stage et attribution d’une note en fonction du nombre de réponses exactes